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domingo, 19 de agosto de 2012

Parabéns Alunos! As oficinas da semana passada foram um sucesso!!

Gentileza divulgar:

Vejam o que diz a escola...

"QUINTA-FEIRA, 16 DE AGOSTO DE 2012

Curso Desenvolvimento Sustentável - Vídeo Conferência (via SKYPE)

Curso por Vídeo Conferência
“INOVAÇÃO A SERVIÇO DA EDUCAÇÃO”.
CHEGOU NO DIA 13/08/2012!!!
Na E.E.”Marco Aurélio Monteiro de Barros” que fica no distrito de Providência na Cidade Leopoldina/ MG vem mais uma vez dar um passo importante para a qualificação técnica teórica - pratica de seus alunos da escola ao fechar o “PROJETO SALA DE AULA” com a professora: Rose Salgueiro
Consultora em Gestão Educacional, Formação de Professores e Autora de Livros Didáticos aprovados pelo MEC.  "Formación en Psicopedagogía Clínica para Graduados" / E.Psi.B.A - Escuela Psicopedagógica de Buenos Aires/ Argentina (em curso). Dez anos de experiência com aprovações em concursos. Coordenadora do Projeto Sala de Aula.
CURSO/ OFICINA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
O desenvolvimento sustentável no planeta é a nossa missão de formar opinião de qualidade sobre sustentabilidade para ampliação da consciência e mudança de atitude das pessoas e organizações.
Desenvolvimento sustentável - “Ecológico nas Escolas” é, em cada espaço educacional, fonte de informação, tomada de consciência e até instrumento de planejamento, sendo utilizado como material pedagógico e fomento para discussões.
Desenvolvimento sustentável - “O meio ambiente na escola”, com o objetivo de estimular a preservação ambiental e a proteção ambiental.  Sabe-se que a educação capacita as pessoas com o conhecimento, habilidades e confiança para a construção de um mundo melhor, além de ser de extrema importância para a formação de cidadãos conscientes.


VÍDEO CONFERÊNCIA
Uma videoconferência consiste em uma discussão em grupo ou pessoa-a-pessoa na qual os participantes estão em locais diferentes, mas podem ver e ouvir uns aos outros como se estivessem reunidos em um único local (What Is, 1998).
Os sistemas interpessoais de videoconferência possibilitam a comunicação em tempo real entre grupos de pessoas, independente de suas localizações geográficas, em áudio e vídeo simultaneamente.
Esses sistemas permitem que se trabalhe de forma cooperativa, compartilhando informações e materiais de trabalho sem a necessidade de locomoção geográfica.
As maiorias das videoconferências atuais envolvem o uso de uma sala em cada localidade geográfica, dotada de uma vídeo-câmera especial e facilidades para apresentação de documentos.

Em alguns sistemas, simula-se uma reunião como se todos os participantes estivessem na mesma sala, ao redor de uma mesa. Em geral, a videoconferência tradicional requer interconexão especial através do telefone com grande largura de banda. Atualmente estão sendo utilizadas redes ISDN e ATM.
Com os avanços da tecnologia, proporcionando processadores mais rápidos e melhores esquemas de compressão de dados, um novo tipo de videoconferência, a conferência desktop, tornou-se viável. Ao contrário das videoconferências em salas especiais, exigindo equipamentos especiais e caros, a videoconferência em desktop pode ser realizada através da inclusão de software e hardware em computadores padrão.
Em alguns sistemas, simula-se uma reunião como se todos os participantes estivessem na mesma sala, ao redor de uma mesa. Em geral, a videoconferência tradicional requer interconexão especial através do telefone com grande largura de banda. Atualmente estão sendo utilizadas redes ISDN e ATM.
Com os avanços da tecnologia, proporcionando processadores mais rápidos e melhores esquemas de compressão de dados, um novo tipo de videoconferência, a conferência desktop, tornou-se viável. Ao contrário das videoconferências em salas especiais, exigindo equipamentos especiais e caros, a videoconferência em desktop pode ser realizada através da inclusão de software e hardware em computadores padrão.
Uma alternativa mais simples é a áudio conferência (MOORE, 1998), uma reunião semelhante mas somente com conexão de voz. Como em uma videoconferência, é necessário algum tipo especial de gerenciamento, controle e garantia de segurança.
Aspectos Favoráveis
Segundo SANTOS (1998), o uso da videoconferência apresenta uma série de vantagens:
  • Economia de tempo, evitando o deslocamento físico para um local especial
  • Economia de recursos, com a redução dos gastos com viagens
  • Mais um recurso de pesquisa, já que a reunião pode ser gravada e disponibilizada posteriormente.
Além destes aspectos, os softwares que apoiam a realização da videoconferência, em sua maioria, permitem também, através da utilização de ferramentas de compartilhamento de documentos:
  • Visualização e alteração pelos integrantes do diálogo em tempo real
  • Compartilhamento de aplicações,
  • Compartilhamento de informações (transferência de arquivos).
Estamos trabalhando incansavelmente para que os nossos alunos aprendam a gostar do nosso planeta, o que ficara na vida deles para sempre, com o apoio dos pais e familiares vamos conseguir colocando em pratica esta mentalidade.
Para agendar nossas oficinas em sua escola (escolas de todo o Brasil e exterior), escreva para: saladeaulabr@gmail.com

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